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Current topics - プライマリ・ケア実践誌
Residents-as-Teachers シリーズ/効果的なレクチャー(実践編)
本稿の目的
・10のステップを用いてレクチャーを効率よくつくることができる
本稿の目標
・聴衆を意識した準備ができる
・レクチャーのトピックを列挙し、優先順位をつけることができる
・レクチャー中に用いる学習方法を選ぶことができる
・レクチャーを成功に導くための工夫ができる
前回はレクチャーではむずかしい「行動変容」をテーマに、どのようにしたらレクチャーで「行動変容」を起こせるかを解説しました。今回は実際にレクチャーの準備はどのようにすればいいかを解説したいと思います。
・レクチャーのトピックを列挙し、優先順位をつけることができる
・レクチャー中に用いる学習方法を選ぶことができる
・レクチャーを成功に導くための工夫ができる
前回はレクチャーではむずかしい「行動変容」をテーマに、どのようにしたらレクチャーで「行動変容」を起こせるかを解説しました。今回は実際にレクチャーの準備はどのようにすればいいかを解説したいと思います。
■レクチャー構想時の問題点
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日本プライマリ・ケア連合学会の
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最終更新:2025年02月05日 00時00分